Para que los padres sepan
by Camilla Rees, MBA, Founder, www.ElectromagneticHealth.org and Campaign for Radiation Free Schools (Facebook); Co-author with Magda Havas, PhD of “Public Health SOS: The Shadow Side of the Wireless Revolution”
1. Somos fundamentalmente electromagnéticos
2. Las frecuencias artificiales de dispositivos inalámbricos y teléfonos celulares son biológicamente perjudiciales Radiación de radiofrecuencia (RF)
3. Las pautas de exposición de la FCC ignoran un gran cuerpo científico que muestra el riesgo de esta radiación y las pautas no son protectoras.
4. Hay mayores riesgos, y riesgos desconocidos de campos electromagnéticos, para los niños, cuyos cerebros absorben más RF
5. Las radiofrecuencias emitidas por los teléfonos celulares causan tumores cerebrales y otros tipos de cáncer
6. La Agencia Internacional para la Investigación del Cáncer (IARC) de la OMS clasificó la radiación como un grupo 2B "Posible carcinógeno" en 2011, y ahora hay evidencia para actualizar esto a "Carcinógeno"
7. RF perjudica la fertilidad
8. RF causa daño al ADN, impactando nuestra salud hoy y la de las generaciones futuras
2. RF es un estresor biológico
2. RF interfiere con el Sistema Nervioso Autonómico (ANS) que regula el corazón y el equilibrio en el cuerpo
2. Los síntomas de sobreexposición a RF, como los que se experimentan en muchas escuelas hoy en día con Wi-Fi, indican una disfunción del sistema nervioso autónomo.
2. Estos síntomas pueden incluir dolores de cabeza, mareos, náuseas, presión en la cabeza, sensación de desmayo, presión en el pecho, dificultad para concentrarse, irritabilidad, debilidad, fatiga, latidos cardíacos irregulares, etc.
2. Los niños están comenzando a mostrar signos de demencia, donde no pueden recordar cosas básicas, un fenómeno que se llama "Demencia digital".
2. RF aumenta las endorfinas y es adictivo. Los niños no tienen la comprensión ni la disciplina para alejarse, y los padres deben regular el uso de cualquier tecnología que emita RF.
{dieciséis}. Las pautas de exposición se basan en exposiciones promedio, pero el cuerpo responde a los picos, no a los promedios. En las escuelas con Wi-Fi, los niños pueden estar expuestos a pulsaciones máximas muy por encima de las pautas de seguridad recomendadas por científicos independientes durante una parte significativa del día, y los peores síntomas ocurren muchas veces durante esas horas pico.
2. Las escuelas usan Wi-Fi de grado industrial que es significativamente más potente que el Wi-Fi doméstico y está diseñado para atravesar paredes de cemento, ladrillos y viajar a áreas exteriores de la escuela. Los sistemas más nuevos usan patrones de radiación direccional potencialmente más peligrosos además de la potencia más alta.
2. La RF en un autobús escolar, automóvil o tren exacerba las exposiciones a la RF debido a la radiación que se refleja en el vehículo de metal.
18. Children with metal braces are especially prone to symptoms from RF.
19. Fetuses exposed to RF in utero have more relational and social problems later when in school.
20. Radiofrequency Radiation (RF) has no place around children. Over two dozen foreign countries are taking steps to protect children from RF, including removing WiFi from schools and libraries, preventing advertising to children, and turning off cell towers.
21. There are numerous aspects of risks from tech overuse outlined at a recent Commonwealth Club program on EMF and Children. These include 1) Reward/addiction pathways; 2) Intense sensory stimulation; 3) Bright & Blue-toned light; 4) Media Multitasking; 5) Interactivity & Rapid Pace; and 6) Electromagnetic Radiation. https://vimeo.com/132159417
Recomendaciones:
• All computer equipment and internet connections should be hard-wired.
• Schools should establish pristine learning environments without electrosmog that impairs cognitive function and learning.
• Mobile phones and RF-emitting devices should be restricted to emergency use only, and especially in the case of children.
• Duration of exposure dramatically alters risk. Minimize exposures.
• Children’s internal development is best served during formative years through human nurturing, time spent with parents and family, experience relating with family and peers, feeling part of community, feeling the love of others and connection with wildlife and nature.
• Parents should seek support in facing the risks of RF radiation. The risks are significant and call for a thoughtful response.
This is adapted from “50+ EMF Safety Tips & Insights” that can be found here: http://electromagnetichealth.org/electromagnetic-health-blog/50-tips/
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